Í Frakklandi er kynfræðsla skyldufag í skólum frá barnæsku og áfram. En markmiðið um að gera fólk meðvitaðra um kynhneigð náðist ekki: Jafnréttisráðið, sem stjórnvöld halda úti, áttaði sig á því að kennslustundirnar byggðu á úreltum hugmyndum um ánægju kvenna og þrívíddarlíkani af Snípurinn verður notaður til að hjálpa til við að leiðrétta málið.

Odile Fillod, læknisfræðingur, sá um að búa til líkanið, sem hægt er að prenta hvar sem er búið þrívíddarprentara. Það hjálpar til við að skilja líffærið betur, enn lítið þekkt af körlum, konum og vísindum sjálfum, sem höfðu efasemdir um virkni þess, þar til fyrir mörgum árum. Í dag er litið svo á að það sé til af einni ástæðu: að veita ánægju.

Þannig leiðir skortur á þekkingu á snípnum til erfiðleika við að ná fullnægingu. , þar sem oft er áreiti í leggöngum ekki nóg. „Löngin eru ekki kvenkyns hliðstæða getnaðarlimsins. Snípurinn er,“ segir rannsakandinn. Svo mikið að líffærið er stinningarlegt, stækkar á spennustundum. „Þú getur bara ekki séð það vegna þess að mestur hluti snípsins er innri.“

Í tímum munu nemendur læra að bæði snípurinn og getnaðarlimurinn eru úr sömu vefjum, að hann skiptist í hluta – crura, perur, húð og glans, sýnilega hlutann - og að svo séjafnvel lengra en meðalgetnaðarlim, um það bil 20 cm.

Að auki heldur kvenlíffærið áfram að þróast alla ævi og breytist um stærð á augnablikum eins og frjósemistímabilinu, þegar glansinn getur verið 2,5 sinnum stærri. „Kynferðislíffæri konu er ekki leggöng hennar. Að þekkja líffærafræði snípsins gerir þeim kleift að skilja hvað veitir þeim ánægju,“ segir Fillod að lokum.

Myndir: Marie Docher