In Frankreich ist die Sexualerziehung seit der Kindheit Pflichtfach in den Schulen, aber das Ziel, das Bewusstsein für die Sexualität zu schärfen, wurde nicht erreicht: Der von der Regierung unterstützte Hohe Rat für die Gleichstellung der Geschlechter stellte fest, dass der Unterricht auf veralteten Konzepten der weiblichen Lust beruht, und ein dreidimensionales Modell der Klitoris wird verwendet, umhelfen, die Angelegenheit zu bereinigen.

Odile Fillod, eine medizinische Forscherin, war für die Erstellung des Modells verantwortlich, das überall ausgedruckt werden kann, wo ein 3D-Drucker zur Verfügung steht. Es trägt dazu bei, das Organ besser zu verstehen, das bei Männern, Frauen und der Wissenschaft selbst noch wenig bekannt ist, die bis vor einigen Jahren Zweifel an seiner Funktion hatte. Heute weiß man, dass es nur aus einem einzigen Grund existiert: um Freude zu bereiten.

So führt die Unkenntnis über die Klitoris zu Schwierigkeiten beim Erreichen des Orgasmus, da die vaginale Stimulation oft nicht ausreicht. "Die Vagina ist nicht das weibliche Gegenstück zum Penis, sondern die Klitoris", sagt die Forscherin. So sehr, dass das Organ erigierbar ist und sich in Momenten der Erregung ausdehnt: "Man kann es nur nicht sehen, weil der größte Teil der Klitoris innen liegt".

Im Unterricht lernen die Schülerinnen und Schüler, dass sowohl die Klitoris als auch der Penis aus demselben Gewebe bestehen, dass die Klitoris in mehrere Teile unterteilt ist - die Crura, die Zwiebeln, die Haut und die Eichel, der sichtbare Teil - und dass sie sogar länger als ein durchschnittlicher Penis ist, nämlich etwa 20 cm lang.

Außerdem entwickelt sich das weibliche Organ im Laufe des Lebens weiter und verändert seine Größe in Zeiten wie der fruchtbaren Periode, in der die Eichel um das 2,5-fache größer werden kann. "Das sexuelle Lustorgan der Frau ist nicht die Vagina. Wenn sie die Anatomie der Klitoris kennt, kann sie verstehen, was ihr Lust bereitet", schließt Fillod.

Bilder: Marie Docher