Нашаму грамадству цяжка распазнаць здольнасці нейрадывергентных розумаў. Дыслексія, як і аўтызм і сіндром дэфіцыту ўвагі , адносіцца да поля нейрадывергенцыі, і гісторыя даказвае, што многія дыслексікі з'яўляюцца геніямі.
Дыслексія вызначаецца як «парушэнне ў навучанне чытанню ў сувязі з цяжкасцямі ў распазнаванні адпаведнасці паміж графічнымі знакамі і фанемамі, а таксама ў пераўтварэнні пісьмовых знакаў у слоўныя”, сведчаць слоўнікі. У больш практычным плане, з-за цяжкасцей у засваенні правапісу.
Глядзі_таксама: Брэнд стварае наручныя гадзіны, замест стрэлак якіх верцяцца планеты Сонечнай сістэмы– Comic Sans: шрыфт, уключаны Instagram, палягчае чытанне людзям з дыслексіяй
Альберт Эйнштэйн, стваральнік тэорыі адноснасці, пакутаваў дыслексіяй
Каля 20% дарослага насельніцтва мае той ці іншы тып дыслексіі. І сярод вялікіх імёнаў у гісторыі, якія мелі праблемы з правапісам, былі Леанарда да Вінчы, Альберт Эйнштэйн, Стыў Джобс і іншыя. Зыходзячы з гэтага, даследаванні брытанскіх навукоўцаў імкнуліся зразумець перавагі дыслексіі для камунікабельнасці і даследчага інтэлекту.
Глядзі_таксама: Рэзервуар для сэнсарнай дэпрывацыі, акрамя таго, што амаладжае, можа быць ключом да зняцця стрэсу«Пагляд на дыслексію, арыентаваны на дэфіцыт, не расказвае ўсёй гісторыі», — сказаў вядучы аўтар д-р . Хелен Тэйлар з Кембрыджскага ўніверсітэта. «Гэта даследаванне прапануе новую структуру, якая дапаможа нам лепш зразумець кагнітыўныя сілылюдзей з дыслексіяй», - сказаў ён у заяве.
Сярод іншых імёнаў у гісторыі з дыслексіяй ёсць Абрагам Лінкальн, Джон Кенэдзі і Джордж Вашынгтон, гістарычныя прэзідэнты ЗША.
Даследаванне паказала, што даследчы, творчы і сацыяльны інтэлект людзей з дыслексіяй вышэй, чым у сярэдняга насельніцтва.
Даследаванні прапануюць новы кагнітыўны падыход да дыслексіі. «Школы, акадэмічныя інстытуты і працоўныя месцы не створаны для таго, каб у поўнай меры выкарыстоўваць магчымасці даследчага навучання», — дадае Тэйлар. «Але нам тэрмінова трэба пачаць выхоўваць гэты спосаб мыслення, каб дазволіць чалавецтву працягваць адаптавацца і вырашаць асноўныя праблемы».