我们的社会在认识神经分化者的能力方面有很大困难。 阅读障碍，如 自闭症 和 注意力缺失症 它属于神经分歧领域，历史证明，许多阅读障碍者都是天才。
根据字典，阅读障碍被定义为 "由于难以识别图形符号和音素之间的对应关系，以及难以将书面符号转化为语言符号而导致的阅读学习障碍"。 在更实际的情况下，由难以同化拼写。
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相对论的创造者阿尔伯特-爱因斯坦有阅读障碍
大约20%的成年人有某种形式的阅读障碍，历史上有拼写问题的伟大人物包括达芬奇、阿尔伯特-爱因斯坦、史蒂夫-乔布斯等。 而英国的科学家们的研究也由此试图了解阅读障碍对社交能力和探索性智力的好处。
"剑桥大学的主要作者海伦-泰勒博士说："以缺陷为中心的阅读障碍观点没有说明全部问题。"这项研究提出了一个新的框架，帮助我们更好地了解阅读障碍者的认知优势，"她在一份声明中说。
历史上有阅读障碍的其他名字包括亚伯拉罕-林肯、约翰-肯尼迪和乔治-华盛顿等美国历史上的总统。
研究表明，阅读障碍者的探索性、创造性和社会性智力高于普通人群。
这项研究提出了一种治疗阅读障碍的新的认知方法。"学校、学术机构和工作场所的设计不是为了充分利用探索性学习，"泰勒补充说。"但我们迫切需要开始培养这种思维方式，以使人类能够继续适应和解决重大挑战。"
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