လွန်ခဲ့သောရာစုနှစ်အစတွင် တီထွင်ခဲ့သော IQ test သည် လူတစ်ဦးချင်းစီ၏ ဉာဏ်ရည်ကို အကဲဖြတ်ရန် အကျော်ကြားဆုံးနည်းလမ်းအဖြစ် လူသိများလာခဲ့သည်။ လူတော်တော်များများဟာ ဘယ်လိုအလုပ်လုပ်တယ်ဆိုတာကို တိတိကျကျမသိဘဲ အင်တာနက်မှာ တစ်ခုခုလုပ်ဖို့ ကြိုးစားနေမှာ သေချာပါတယ်။ အခြားလူများက ၎င်း၏ထိရောက်မှုနှင့် ၎င်းရရှိသည့်ရလဒ်များ၏နောက်ကွယ်တွင် စစ်မှန်သောအဓိပ္ပာယ်ကား အဘယ်နည်းဟူသည်ကို သိချင်နေကြပေမည်။

ဤသံသယအားလုံးကို ရှင်းလင်းရန်၊ ယနေ့ IQ စာမေးပွဲ၏ အဓိကလက္ခဏာများ၊ ၎င်း၏ဇာစ်မြစ်နှင့် ဆက်စပ်မှုအကြောင်း အနည်းငယ်ပြောပြပါမည်။

– Pantone သည် သင်၏ အမြင်အာရုံကို အကဲဖြတ်သည့် အရောင် 'IQ Test' ကို စတင်လိုက်သည်

ပထမ၊ IQ ဆိုသည်မှာ ဘာလဲ? စစ်ဆေးမှုက ဘယ်လိုအလုပ်လုပ်သလဲ။ ၎င်းသည် ကလေးများအတွက် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ပျမ်းမျှနှင့် အသက်အုပ်စုကိုပင် ထည့်သွင်းစဉ်းစားသည့် လူတစ်ဦး၏ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစွမ်းရည်ကို ဖော်ပြသည်။

– ဤ ၁၂ နှစ်အရွယ် မိန်းကလေးသည် အိုင်းစတိုင်းနှင့် စတီဖင်ဟော့ကင်းတို့ထက် IQ မြင့်သည်

ဤအကဲဖြတ်မှုများသည် IQ စမ်းသပ်မှု၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်ပြီး သင့်ရလဒ်များကို ပုံမှန်အားဖြင့် 0 မှ တက်လာသော စကေးပေါ်တွင် စုစည်းထားသည်။ 200 အထိ။ လူတစ်ဦး၏ရမှတ်သည် 121 နှင့် 130 ကြားဖြစ်ပါက ၎င်းတို့ကို ထူးချွန်သည်ဟု ယူဆပါသည်။ ဒါပေမယ့် အသက် 20 နဲ့ 40 ကြားမှာဆိုရင်တော့ မင်းရဲ့တွေးခေါ်ပုံက ပျမ်းမျှအောက်ကို ရောက်နေတယ်လို့ ဆိုလိုတာပါ။

သဘောတူသည်။စိတ်ပညာပါမောက္ခ Richard Nisbett နဲ့ အတူ IQ ရမှတ်ဟာ မျိုးရိုးဗီဇနဲ့ မဆုံးဖြတ်ပါဘူး။ IQ မြင့်သူအများစုမှာ 50% သာ မျိုးဗီဇကြောင့်ဟု ဆိုသည်။ လူတစ်ဦးတစ်ယောက် ကြီးပြင်းပြီး နေထိုင်ခဲ့သည့် ပတ်ဝန်းကျင်၏ ဝိသေသလက္ခဏာများသည် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု သို့မဟုတ် တစ်စုံတစ်ဦး၏ သိမြင်နိုင်စွမ်းဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုတွင် ပိုမိုအရေးကြီးပြီး အဆုံးအဖြတ်ပေးသည်။

IQ စာမေးပွဲကို မည်သို့ဖန်တီးခဲ့သနည်း။

IQ စမ်းသပ်မှု ၏ ဖန်တီးမှုလုပ်ငန်းစဉ်သည် 20 ရာစုအစပိုင်း၌ ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေးတစ်ခုမှ စတင်ခဲ့သည်။ စိတ်ပညာရှင် Theodore Simon နှင့် Alfred Binet တို့ ဖြစ်သည်။ ပြင်သစ်နှစ်ဖွဲ့သည် ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်ခြင်း၊ နားလည်မှုနှင့် စီရင်ဆုံးဖြတ်ခြင်းစွမ်းရည်များ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာရာတွင် နှောင့်နှေးကြန့်ကြာနေသော ကလေးများကို ခွဲခြားသိရှိနိုင်စေရန်အတွက် မေးခွန်းလွှာကို ဖန်တီးခဲ့ပြီး ကျောင်းတွင် မည်သူက အားဖြည့်မှုလိုအပ်ကြောင်း သိရသည်။ စမ်းသပ်မှုကို Binet-Simon Test ဟုခေါ်သည်။

နောက်ပိုင်း၊ 1912 ခုနှစ်တွင် စိတ်ပညာရှင် William Stern သည် လူတစ်ဦးချင်းစီ၏ ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေးစွမ်းရည်ကို တိုင်းတာနိုင်ပြီး စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအသက်နှင့် အချိန်နှင့်တပြေးညီ အသက်ကို နှိုင်းယှဉ်နိုင်စေရန် စစ်ဆေးမှုအား ပြုပြင်ပြောင်းလဲခဲ့သည်။ လေးနှစ်ကြာပြီးနောက်၊ အကဲဖြတ်မှုစံနှုန်းအဖြစ် သင်္ချာ၊ ဝေါဟာရနှင့် အလွတ်ကျက်ခြင်းကို မိတ်ဆက်ပေးသော Lewis Terman မှ စာမေးပွဲကို ပြီးပြည့်စုံစေခဲ့သည်။ ဤပံ့ပိုးကူညီမှုအပေါ်အခြေခံ၍ လူများကို ၎င်းတို့၏ IQ တန်ဖိုးအပေါ်အခြေခံ၍ အမျိုးအစားများခွဲခြားစပြုလာသည်။

– ဉာဏ်ထက်မြက်တဲ့ လူတွေ နားထောင်တဲ့ ဂီတက ဘယ်လိုလဲ။

စမ်းသပ်မှုက အဓိပ္ပာယ်ရှိနေတုန်းပဲ။2021?

၎င်းသည်မူတည်သည်။ ဤဆွေးနွေးငြင်းခုံမှုတွင် အသေးစိတ်အချက်များစွာကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားရန် လိုအပ်ပြီး အဖြေသည် လုံးလုံးလျားလျား ဆက်စပ်မှုရှိစေသည်။

ကြည့်ပါ။: ဓာတ်ပုံများတွင် ၁၉ ရာစု ဆယ်ကျော်သက်များသည် ၂၁ ရာစု ဆယ်ကျော်သက်များကဲ့သို့ ပြုမူကြသည်ကို တွေ့ရသည်။

IQ စစ်ဆေးမှုသည် အဓိပ္ပာယ်ရှိနေဆဲဖြစ်သည် ၎င်း၏အရည်အသွေးကို သိပ္ပံနည်းကျ သက်သေပြထားသောကြောင့် ၎င်းအား စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ အကဲဖြတ်မှုများတွင် အသုံးပြုနိုင်ပြီး လူ့အဖွဲ့အစည်းနှင့် သက်ဆိုင်သည့် သိမြင်မှုစွမ်းရည်များကို ပိုင်းခြားစိတ်ဖြာခြင်းတွင် အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။ ဤစာမေးပွဲများသည် ကလေးများတွင် သင်ယူမှုပြဿနာများကို ရှာဖွေဖော်ထုတ်နိုင်ပြီး ၎င်းတို့၏လိုအပ်ချက်အရ သင်ကြားရေးဗျူဟာများ ချမှတ်ရာတွင် ကူညီပေးပါသည်။ ၎င်းတို့သည် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းနှင့် ဒေတာစုဆောင်းခြင်းတူရိယာများဖြစ်ပြီး စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာရောဂါရှာဖွေခြင်း၏ သီးသန့်အခြေခံမဟုတ်ကြောင်းလည်း မှတ်သားထိုက်ပါသည်။

တစ်ချိန်တည်းမှာပင်၊ IQ စစ်ဆေးမှုများသည် တစ်စုံတစ်ဦး၏ ယုတ္တိ၊ သင်္ချာနှင့် ဘာသာစကားစွမ်းရည်များကိုသာ စစ်ဆေးသောကြောင့် ခေတ်နောက်ကျသည်ဟု ယူဆနိုင်သည်။ စိတ်ပညာရှင် Howard Gardner ၏ အဆိုအရ ၎င်းတို့သည် “လွန်ခဲ့သောရာစုနှစ်၏ ကျောင်းတစ်ကျောင်းတွင် မည်သူမည်ဝါဖြစ်သည်ကို ကျိုးကြောင်းဆီလျော်စွာ တိကျမှန်ကန်သော ဟောကိန်းထုတ်သူများဖြစ်သည်။” စာမေးပွဲများ၏ အခြားဝေဖန်သူများက ၎င်းတို့သည် ရလဒ်များကို ကျား၊မ၊ လူမျိုးနှင့် အတန်းအစားအလိုက် မမျှတသော ခွဲခြားမှုကို အထောက်အကူဖြစ်စေသည်ဟု စောဒကတက်ကြသည်။

ကလေးများ၏ သင်ယူမှုပြဿနာများကို အဖြေရှာရန်အတွက် ဤအကဲဖြတ်ချက်များ၏ အရေးပါမှုနှင့်ပတ်သက်၍ လေ့လာမှုများက အိမ်နှင့်ကျောင်းတွင် ၎င်းတို့၏အမူအကျင့်များကို စောင့်ကြည့်လေ့လာခြင်းက ပိုအသုံးဝင်မည်ဖြစ်ကြောင်း လေ့လာမှုများက ဖော်ပြသည်။ ထို့အပြင် University College London မှ သုတေသနပြုချက်များအရ လူတစ်ယောက်၏ IQ တိုးလာကြောင်း သက်သေပြခဲ့ပြီးဖြစ်သည်။သူနေထိုင်သည့် အတွေ့အကြုံများအလိုက် သို့မဟုတ် လျော့ကျသွားကာ ဤပြောင်းလဲမှုသည် ကြီးကောင်ဝင်စအရွယ်တွင် ဖြစ်တတ်သည်။