မာတိကာ
Pernambuco မှ João Cabral de Melo Neto သည် သံတမန်တစ်ဦးဖြစ်ပြီး ကဗျာဆရာတစ်ဦးဖြစ်သည် - သို့သော် ခံစားချက်များနှင့် ခံစားချက်များ ပေါက်ကွဲထွက်ခြင်းကို မနှစ်သက်သော်လည်း Cabral သည် ခေတ်သစ်၏ စွမ်းအားအရှိဆုံး အင်ဂျင်များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်ကြောင်း ပြောရသည်မှာ မျှတပါသည်။ ဘရာဇီးကဗျာတွင်။
ယနေ့ ဇန်နဝါရီ 9 ရက်၊ 2020 တွင် ပြီးမြောက်ခဲ့သော နှစ် 100 တွင် ဤ Cabral သည် သူနေထိုင်ခဲ့သည့် 20 ရာစု၏ အတိုင်းအတာကို သယ်ဆောင်လာပြီး ဘရာဇီးလ်ကဗျာတွင် သူတီထွင်ဖန်တီးနိုင်ခဲ့သည်။ သူ့မွေးစာရင်းက ဇန်နဝါရီ ၆ ရက်မှာ မွေးတယ်လို့ ပြောပေမယ့် ကဗျာဆရာက သူ့ကို သုံးရက်အကြာ ၉ ရက်နေ့မှာ မွေးဖွားခဲ့တာ၊ ငါတို့က သူနဲ့အတူ ဆင်နွှဲခဲ့တာ။
ယေဘုယျအားဖြင့် တိကျပြတ်သားသော ကဗျာပိုင်ရှင် Cabral သည် အမျိုးသားကဗျာ၏အမြင့်ဆုံး Olympus ဖြစ်သော Carlos Drummond de Andrade နှင့် Manuel Bandeira တို့နှင့် မျှဝေပါသည်။
ကြည့်ပါ။: Santa Catarina တွင် ၁၂ ရက်အတွင်း ၄ ကြိမ်ဖမ်းမိသော ဘရာဇီးရှိ အဆိပ်အပြင်းဆုံးမြွေနှင့် တွေ့ဆုံသို့သော် စိတ်ဓာတ်များ တင်းမာမှုနှင့် ခံစားချက်များကို ငြင်းပယ်ခြင်းသို့ လျှော့ချခြင်းသည် တရားမျှတမှု မရှိပါ (ဒဏ္ဍာရီအရ သူသည် ဂီတကို မကြိုက်ကြောင်း၊ သူ၏ ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးနှင့် သူ၏ အရေးအသားကို အမှတ်အသားပြုသည့် ထာဝရ ခေါင်းကိုက်ခြင်းကို ခံစားရကြောင်း၊ ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘောလုံးလောကမှ နုတ်ထွက်ပြီး သူ့ဘဝတစ်ခုလုံးအတွက် တစ်နေ့လျှင် အက်စပရင် ၆ ခွက်သောက်ခိုင်းသည်) - Cabral သည် ဆန်းကြယ်သောအခန်းငယ်များအထိ လူမှုရေးဝေဖန်မှုများအထိ၊ အကြောင်းအရာနှင့် ပုံစံ၊ ဘဝနှင့်သေခြင်း၊ အချိန်နှင့်နေရာ၊ ဖန်တီးမှုများအထိ၊ ချစ်တယ် - ' စား' လို့ထင်ရရင်တောင် အဲဒါနဲ့ပတ် ၀ န်းကျင်က အရာအားလုံး။
စိတ်ကူးထဲက စိတ်ကူးထဲက Cabral ဟာ စိတ်အားထက်သန်မှုမရှိဘဲ ပြင်းပြတဲ့ကဗျာကို ဖန်တီးခဲ့တယ် –လျှို့ဝှက်ချက်၊
အဖွင့်တံခါးများ ၊ တံခါးများ ဆောက်ပါ ၊
တံခါးနှင့် အမိုးသီးသန့် အိမ်များ။
> ဗိသုကာပညာရှင်- လူသားအတွက် ပွင့်သောအရာ
(အရာရာကို ပွင့်နေသောအိမ်များမှ သန့်စင်ပေးမည်)
တံခါးများ- မည်သည့်နေရာမှမဆို တံခါးများ- ဆန့်ကျင်ဘက်;
ဘယ်မှာ၊ အလကား- လေအလင်းရောင် မှန်ကန်သော အကြောင်းပြချက်။
ဤမျှလောက် အလကားလူများက သူ့ကို ထိတ်လန့်စေသည်အထိ၊
သူသည် ပွင့်လင်းမြင်သာစွာနေထိုင်ခြင်းကို ငြင်းဆိုခဲ့သည်။
ကွက်လပ်များဖွင့်ရန်၊ သူကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းနေသည်
ပွင့်လင်းမြင်သာစွာပိတ်ရန် ; ဖန်၊ ကွန်ကရစ်။
လူမပိတ်မချင်း၊ သားအိမ်ခန်းအတွင်း၊
မိခင်၏နှစ်သိမ့်မှုဖြင့် သန္ဓေသားလေး ပြန်လာပါသည်။" 4
အသီးကို ဓားဖြင့် ကူးသကဲ့သို့ ဦးနှောက်မှ နှလုံးသားဆီသို့။ တကယ်တော့ ဒါဟာ ဦးနှောက်ကဗျာထက် အများကြီးပိုပါတယ် ဒါပေမယ့် ခံစားချက်တွေကို ဖြတ်ကျော်ထားတဲ့ အလုပ်တစ်ခုကတော့ သတိမထားမိဘဲ မျှော်လင့်ထားတာထက် အများကြီး ပိုကွဲပြားပြီး ရှုပ်ထွေးပါတယ်။
Cabral သည် Brazilian Academy of Letters တွင် 1968 တွင်ပိုင်ဆိုင်ထားပြီး၊ စာပေနိုဘယ်လ်ဆု မရရှိခဲ့ခြင်းသည် အမှန်စင်စစ် ဆွီဒင်အကယ်ဒမီ၏ ကြီးကျယ်သော မမျှတမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။)
ကဲ့သို့သော 'Os Três Mal-Amados' ၊ 1943, ' O Cão sem Plumas' , 1950, ' Morte e Vida Severina ' ၊ 1955၊ 'Uma Faca Só Lámina' ၊ 1955၊ ' A Educação Pela Pedra' ၊ 1966 နှင့် အခြားအရာများစွာသည် ကြီးမြတ်မှု၏အတိုင်းအတာကို ပေးစွမ်းသည် 20 ရာစု၏ အကြီးကျယ်ဆုံး ကဗျာဆရာများထဲမှ တစ်ဦးဖြစ်သော်လည်း ဘရာဇီးကဗျာနှင့် စာပေများ၏ ထူးခြားမှုနှင့် ကြီးမားမှုတို့ကြောင့် ဖြစ်သည်။
ရက်စွဲကို သတိရစေရန်၊ João Cabral ၏ ပြီးပြည့်စုံသော လက်ရာပါသော ကဗျာအသစ်ကို Antonio Carlos Secchin မှ စီစဉ်ပြီး လွန်လွန်ကဲကဲသော စာအုပ်နှစ်အုပ်နှင့် တစ်ခါမှ မထုတ်ဝေဖူးသော ကဗျာပေါင်း များစွာကို စုစည်းထုတ်ဝေမည်ဖြစ်သည်။ ထို့အပြင်၊ USP မှ စာပေပါမောက္ခ Ivan Marques ရေးသားသော ယခုနှစ် ပထမနှစ်ဝက်တွင် ကဗျာဆရာ၏ ဘဝကို အသက်ဝင်စေမည့် အတွင်းကျကျနှင့် ပြီးပြည့်စုံသော အတ္ထုပ္ပတ္တိကို ထုတ်ဝေသင့်ပါသည်။
“ဒီကဗျာကို ဘယ်သူဖတ်လဲ။ကောင်းစွာတရားဝင်မှုရှိသော လူတစ်ဦးကို သူ့ကိုယ်သူ စနစ်တကျ ပုံဖော်သည်။ သို့သော် သူသည် အရေပြား နက်ရှိုင်းသော သတ္တဝါဖြစ်ပြီး လက်တွေ့ဘ၀တွင် အလွန်ခက်ခဲသည်။ သူ့အလုပ်က ဒီအတွင်းစိတ်ဝေဒနာကို သဟဇာတဖြစ်အောင် ကြိုးပမ်းမှုမျိုး ဖြစ်နိုင်ပါတယ်” ဟု O Globo သတင်းစာနှင့် အင်တာဗျူးတစ်ခုတွင် အိုင်ဗန်က ပြောကြားခဲ့သည်။
သူသည် နှစ် 100 ပြည့်မည့်နေ့တွင်၊ အချိန်တိုင်းတွင် ပေါ်တူဂီဘာသာစကား၏ အကြီးမြတ်ဆုံးကဗျာဆရာများထဲမှ တစ်ဦးကို အမှတ်ရရန် Cabral မှ ကဗျာ ၈ ပုဒ်ကို ခွဲထုတ်လိုက်ပါသည်။ ငါတို့ဘယ်တော့မှထွက်ခွာမယ့်အလုပ်တစ်ခုသို့ပထမဆုံးအကြိမ်ပြန်လာခြင်းသို့မဟုတ်ရေငုပ်ချင်သူတိုင်းကိုဖိတ်ခေါ်ပါ။
'ကမ္ဘာ၏အဆုံး'
“ဝမ်းနည်းဖွယ်ကမ္ဘာ၏အဆုံးတွင်
အမျိုးသားများ စာဖတ်ပါ သတင်းစာများ
လိမ္မော်သီးစားခြင်းကို ဂရုမစိုက်သော အမျိုးသားများ
နေကဲ့သို့ ပူလောင်သော
ပေးပါ ပန်းသီး
သေခြင်းတရားကို သတိရပါ။ မြို့တွေက ကြေးနန်း
ရေနံဆီတောင်းတာ သိတယ်။ ငါပျံသန်းနေတဲ့ ကုလားကာ
သဲကန္တာရထဲမှာ ကျသွားတယ်။
ဘယ်သူမှ မရေးနိုင်တဲ့ နောက်ဆုံးကဗျာ
တစ်ဆယ့်နှစ်နာရီကြာသော ဤကမ္ဘာကြီး၏
နောက်ဆုံးစီရင်ချက်အစား၊ ငါစိုးရိမ်မိသည်
နောက်ဆုံးအိပ်မက်။"
'မနက်ခင်း ယက်လုပ်ခြင်း'
“ကြက်တစ်ကောင်တည်းက မနက်ခင်းကို မယက်ပါဘူး-
သူသည် အခြားကြက်မများထံမှ အမြဲလိုအပ်နေလိမ့်မည်။ အခြားကြက်တကောင်၏
ကြက်မ၏အော်သံကို ဦးစွာဖမ်းစားသော
ပြီး နောက်တစ်ကောင်သို့ ပစ်ချသည်။ နှင့် အခြားကြက်ဖ
ထိုအတူအခြားကြက်များစွာသည်
သူတို့၏ကြက်မ၏နေရောင်ချည်များကို ဖြတ်ကျော်ကာ
ထို့ကြောင့် နံနက်ခင်းသည် သေးငယ်သောဝဘ်တစ်ခုမှ
ကြက်မအားလုံးကြားတွင် ယက်နေပါသည်။
ပြီးတော့ အားလုံးထဲမှာ ကင်းဗတ်စ်နဲ့ သူ့ဟာသူ ပေါင်းစပ်ထားတဲ့
အားလုံးဝင်နိုင်တဲ့ တဲတစ်လုံးကို စိုက်ထူတာ၊
အကာအရံများကင်းစင်သော ခေါင်မိုးပေါ်မှ လူတိုင်းအတွက် ဖျော်ဖြေမှု
(နံနက်ခင်း)။
နံနက်ခင်းတွင် ထိုကဲ့သို့ လေဝင်လေထွက်ကောင်းသော အထည်များ
ယက်လုပ်ထားသော၊ သူ့အလိုလို ပေါ်နေသော မီးပုံးပျံအလင်း။ 11>
"ကျောက်တုံးကတစ်ဆင့် ပညာပေးခြင်း- သင်ခန်းစာများမှတဆင့်၊
ကျောက်တုံးမှ သင်ယူရန်၊ ၎င်းကို မကြာခဏ ပြုလုပ်ပါ၊
၎င်း၏ အဓိပ္ပါယ်မဲ့သော၊ ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ အသံကို ဖမ်းယူခြင်း
(အဘိဓာန်အားဖြင့် သူမသည် အတန်းများကိုစသည်)။
ကိုယ်ကျင့်တရားသင်ခန်းစာ၊ သူမ၏ အေးစက်သောခုခံမှု
မည်သို့ စီးဆင်းရန်နှင့် စီးဆင်းရန်၊ ပျော့ပြောင်းနိုင်စေရန်၊
ကဗျာဆန်သော၊ ၎င်း၏ခိုင်မာသောအသား၊
စီးပွားရေးတစ်ခု၊ ၎င်း၏ကျစ်လစ်သိပ်သည်းမှု-
ကျောက်တုံးမှသင်ခန်းစာများ (အပြင်မှအတွင်းပိုင်းအထိ၊
စာအုပ်ငယ်) အတွက်၊ အဘယ်သူသည် စာလုံးပေါင်းတတ်သနည်း။
ကျောက်တုံးမှတဆင့် အခြားပညာရေး- Sertão တွင်
(အတွင်းပိုင်းမှ၊ နှင့် ကြိုတင်လေ့လာထားသော)။
Sertão တွင် ကျောက်သည် ဘယ်လိုသင်ပေးရမှန်းမသိဘူး၊
သင်ပေးရင် ဘာမှသင်ပေးမှာ မဟုတ်ဘူး၊
အဲဒီမှာ ကျောက်တုံးကို သင်မသင်ဘူး၊ အဲဒီမှာ ကျောက်တုံး၊
A မွေးရာပါကျောက်၊ စိတ်ဝိညာဉ်ကို ထိုးဖောက်သည်”
'အမွေးမပါသောခွေး (ကောက်နုတ်ချက်)'
“မြို့ကို မြစ်ကမ်းကဖြတ်သွား
လမ်း
ခွေးက ဖြတ်သွားသလို၊
အသီး
ဓားနဲ့။
တစ်ခါတရံ မြစ်သည်
ခွေးတစ်ကောင်၏ နူးညံ့သောလျှာ
တစ်ခါတစ်ရံ ခွေးဝမ်းဗိုက်၊
တစ်ခါတစ်ရံ အခြားမြစ်တစ်စင်း
ရေစိုအဝတ်အစားများ ညစ်ပတ်နေ
ခွေးမျက်လုံးများမှ။
ထိုမြစ်
သည် အမွေးမပါသော ခွေးတစ်ကောင်နှင့်တူပါသည်။
မိုးပြာရောင်၊
ပြာပြာရောင်မိုးရွာခြင်းအကြောင်း ဘာမှမသိခဲ့ပါ။ စမ်းရေပန်း - ပန်းရောင်၊
ရေတစ်ဖန်ခွက်ထဲကရေ၊ အိုးထဲကရေ၊
ရေထဲကငါး၊
ရေထဲကလေနုအေး။
ရွှံ့နှင့် သံချေးများအကြောင်း သင်သိပါသလား
။
သူသည် ရွှံ့အကြောင်းသိသည်
အချွဲအမြှေးကဲ့သို့။
သူသည် လူများအကြောင်းကို သိသင့်သည်။
သူသေချာသိသည်။
ကမာကောင်တွေနေတဲ့ အဖျားကြီးတဲ့ အမျိုးသမီး။
ထိုမြစ်
ငါးများကို ဘယ်တော့မှ မဖွင့်ပါ၊
တောက်ပမှု၊
ဓား၏ ငြိမ်သက်ခြင်း
ငါးတွင်ရှိသော။
ငါးတွင် မည်သည့်အခါမျှ မပွင့်ပါ။"
'Mal-Amados သုံးမျိုး'
“အချစ်က ငါ့နာမည်ကို စားတယ်၊ အထောက်အထား၊
ကျွန်ုပ်၏ပုံတူ။ အချစ်သည် ကျွန်ုပ်၏အသက်လက်မှတ်၊
ကျွန်ုပ်၏မျိုးရိုးစဉ်ဆက်၊ ကျွန်ုပ်၏လိပ်စာကို စားသုံးခဲ့သည်။ ချစ်
ကျွန်ုပ်၏ လုပ်ငန်းကတ်များကို စားခဲ့သည်။ အချစ်သည် လာ၍ စားလိုက်သည်
ကျွန်တော် နာမည်ရေးထားသော စာရွက်များ။
အချစ်က ငါ့အဝတ်အစားတွေ၊ ငါ့လက်ကိုင်ပုဝါတွေ၊ ငါ့
အင်္ကျီတွေကို ကြိုက်တယ်။ အချစ်သည်
ချည်နှောင်မှုကို ကိုက်စားသည်။ ကျွန်ုပ်၏ဝတ်စုံအရွယ်အစား၊
ဖိနပ်အရေအတွက်၊ ကျွန်ုပ်၏
ဦးထုပ်အရွယ်အစားတို့ကို နှစ်သက်သည်။ အချစ်က ငါ့အရပ်၊ ငါ့အလေးချိန်၊
ငါ့မျက်လုံးနဲ့ ဆံပင်အရောင်ကို စားတယ်။
အချစ်က ငါ့ဆေးကို စားခဲ့တယ်၊ကျွန်ုပ်၏
ဆေးစာများ၊ ကျွန်ုပ်၏ အစားအသောက်များ။ သူသည် ကျွန်ုပ်၏ အက်စပရင်၊
ကျွန်ုပ်၏ လှိုင်းတိုများ၊ ကျွန်ုပ်၏ ဓာတ်မှန်များကို စားသည်။ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်၏
စိတ်စစ်ဆေးမှုများ၊ ကျွန်ုပ်၏ဆီးစစ်ဆေးမှုများကို စားခဲ့သည်။
အချစ်သည်
စင်ပေါ်မှ ကဗျာစာအုပ်များအားလုံးကို စားခဲ့သည်။ ကိုးကားချက်များ
သည် ကျွန်ုပ်၏ စကားပြေစာအုပ်များတွင် ကောက်နုတ်ချက်ပါရှိသည်။ သူသည်
အခန်းငယ်များတွင် ပေါင်းထည့်နိုင်သော စကားလုံးများကို အဘိဓာန်တွင် စားခဲ့သည်။
ငတ်မွတ်နေပါသည်၊ အချစ်သည် ကျွန်ုပ်အသုံးပြုသည့် အသုံးအဆောင်များကို ဝါးမြိုသွားသည်-
ခေါင်းဖြီး၊ သင်တုန်းဓား၊ စုတ်တံ၊ လက်သည်းကတ်ကြေး၊
ပင်ဓား။ ဗိုက်ဆာနေသေးသည်၊ အချစ်သည်
ကျွန်ုပ်၏အသုံးအဆောင်များ- ကျွန်ုပ်၏ရေချိုးခန်း၊ အအေးခန်း၊ အော်ပရာတေးဆို
ရေချိုးခန်း၊ မီးသေရေပူပေးစက်
ဒါပေမယ့် အဲဒါက တစ်မျိုးဖြစ်ပုံရတယ်။ ဓာတ်အားပေးစက်ရုံ။
အချစ်က စားပွဲပေါ်တင်ထားတဲ့ သစ်သီးတွေကို စားတယ်။ သူ
ဖန်ခွက်နဲ့ ခွက်ထဲကရေကို သောက်တယ်။ သူသည်
ဝှက်ထားသောရည်ရွယ်ချက်ဖြင့် မုန့်ကိုစားခဲ့သည်။ သူသည် သူ့မျက်လုံးများမှ မျက်ရည်များကို သောက်ခဲ့သည်
ရေပြည့်သွားသည်ကို မည်သူမှ မသိခဲ့ပါ။
အချစ်က စာရွက်တွေကို စားဖို့ ပြန်လာခဲ့တယ်
ကျွန်မ နာမည်ကို မထင်မှတ်ဘဲ ထပ်ရေးလိုက်တယ်။
မှင်စွန်းသောလက်ချောင်းများဖြင့် ငယ်စဉ်ကလေးဘဝတွင် နစ်မြုပ်ခဲ့သော အချစ်၊
ဆံပင်များ မျက်လုံးထဲကျကာ ဖိနပ်များ ဘယ်သောအခါမှ မတောက်ပခဲ့ပါ။
အချစ်သည် ဝါးမြိုသွားသည် ခက်ခက်ခဲခဲ ထောင့်မှာ အမြဲရှိနေတတ်တဲ့ ကောင်လေး
စာအုပ်တွေခြစ်၊ ခဲတံကိုက်တဲ့သူက လမ်းပေါ်ထွက်
ကျောက်ခဲနဲ့ကန်တယ်။ သူသည် ဓာတ်ဆီပန့်ဘေးတွင်
ရင်ပြင်ရှိ ၎င်း၏ဝမ်းကွဲများ
ငှက်များအကြောင်း၊ ငှက်များအကြောင်း အားလုံးသိကြသော သူ၏ဝမ်းကွဲများနှင့် စကားစမြည်ပြောကြသည်။အမျိုးသမီး၊ မော်တော်ကားအမှတ်တံဆိပ်များအကြောင်း
။
အချစ်က ငါ့ပြည်နယ်နဲ့ ငါ့မြို့ကို စားတယ်။ ၎င်းသည်
ဒီရေတောများမှ သေနေသောရေများကို ညှစ်ထုတ်ကာ ဒီရေကို ဖျက်သိမ်းခဲ့သည်။ သူသည်
အရွက်မာကျောသော ဒီရေတောများကို စားသည်၊ သူသည် အစိမ်းရောင်
ကြံပင်များ၏ အက်ဆစ်ကိုစားကာ
ပုံမှန်တောင်ကုန်းများကို အနီရောင်အတားအဆီးများဖြင့် ဖြတ်ကာ၊
1>
မီးခိုးခေါင်းတိုင်ကိုဖြတ်၍ အနက်ရောင်ရထားငယ်။ သူသည်
ကြံခုတ်နံ့နှင့် ပင်လယ်လေ၏အနံ့ကို စားသည်။ ကျမ်းပိုဒ်
ကို မည်သို့ပြောရမည်ကို မသိသည့်အတွက် စိတ်ပျက်လက်ပျက်ဖြစ်ခဲ့သည့်
အရာများကိုပင် စားခဲ့သည်။
အရွက်များတွင် မကြေငြာသေးသော နေ့ရက်များအထိ အချစ်သည် စားခဲ့သည်။ ၎င်းသည်
ကျွန်ုပ်၏လက်ပတ်ကြိုးများ
သေချာသောနှစ်များဖြစ်သော ကျွန်ုပ်၏လက်ပတ်နာရီ၏ ကြိုတင်မိနစ်များကို စားခဲ့သည်။ သူသည် အနာဂတ်အားကစားသမားကောင်း၊ အနာဂတ်
ကဗျာဆရာကြီးဖြစ်သည်။ သူသည်
မြေကြီးတဝိုက်၊ အခန်းတစ်ဝိုက်ရှိ အနာဂတ် စင်များကို စားသည်။
အချစ်သည် ကျွန်ုပ်၏ငြိမ်းချမ်းမှုနှင့် ကျွန်ုပ်၏စစ်ပွဲကို စားသုံးခဲ့သည်။ ငါ့နေ့နှင့်
ငါ့ည။ ငါ့ဆောင်းနဲ့ ငါ့နွေ။ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်၏
တိတ်ဆိတ်ခြင်း၊ ခေါင်းကိုက်ခြင်း၊ သေခြင်းကို ကြောက်ရွံ့ခြင်းတို့ကို စားသုံးခဲ့သည်။"
'ဓားတစ်ချောင်းတည်းသောဓား (ကောက်နုတ်ချက်)'
“ကျည်ဆန်တစ်ခုလို
အလောင်းကို မြှုပ်နှံထားပြီး၊
ပိုထူအောင်ပြုလုပ်ခြင်း
လူသေ၏တစ်ဖက်တွင်၊
ခဲကျည်ဆန်ကဲ့သို့
၊
အမျိုးသား၏ကြွက်သား
တစ်ဖက်ကို ပိုအလေးချိန်ပေးသည်
သက်ရှိယန္တရားတစ်ခုပါရှိသော
ကျည်ဆန်ကဲ့သို့၊
တက်ကြွသောနှလုံးပါသော ကျည်ဆန်
နာရီတစ်လုံးကဲ့သို့
အချို့နေရာများတွင် မြုပ်သွားသည် ခန္ဓာကိုယ်၊
သက်ရှိလက်ပတ်နာရီ
နှင့်လည်း လှည့်ပတ်နေသည်၊
ထိုနာရီ
ဓားအစွန်း
နှင့် ဆိုးသွမ်းမှုအားလုံး
ကြည့်ပါ။: ယခုအခါ နယူးယောက်တွင် မတူညီသော ကျားမ အမျိုးအစား ၃၁ ခုကို အသိအမှတ်ပြုသည်။အပြာရောင်ဓားဖြင့် ၊
ဓားတစ်ချောင်းလို
အိတ်ကပ် သို့မဟုတ် အစွပ်မပါသော
အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်လာမည်
သင့်ခန္ဓာဗေဒဆိုင်ရာ၊
ရင်းနှီးသောဓားကဲ့သို့
သို့မဟုတ် အတွင်းပိုင်းအသုံးပြုရန်အတွက် ဓားတစ်လက် ,
ကိုယ်ခန္ဓာထဲမှာ ကိန်းအောင်းနေတဲ့
အရိုးစုကိုယ်နှိုက်နဲ့တူတယ်
လူတစ်ယောက်ရဲ့အရိုးစု၊ အဲဒါ၊
အမြဲတမ်း နာကျင်ရတယ်၊
သူ့ကိုယ်သူ ဒဏ်ရာတွေနဲ့
ဆန့်ကျင်ဘက် သူ့အရိုးများ။
ကျည်ဆန်၊ နာရီဖြစ်ပါစေ
သို့မဟုတ် နာတာရှည်ဓါး၊
မည်သို့ပင်ဆိုစေကာမူ ပျက်ကွက်ခြင်း
ဤလူသည် ဘာကိုယူမည်နည်း။
ဒါပေမယ့် ဘာမဟုတ်ပါဘူး
သူ့အထဲမှာ ကျည်ဆန်တစ်ခုလို :
ခဲသံပါရှိပါတယ်၊
တူညီတဲ့ ကျစ်လစ်တဲ့ ဖိုက်ဘာ။
ဒါက
မဟုတ်ပါဘူး၊ နာရီတစ်လုံးလိုပါပဲ
လှောင်အိမ်ထဲမှာ ခုန်နေတယ်၊
မောပန်းခြင်းမရှိ၊ ပျင်းရိခြင်းမရှိဘဲ။ 1>
ဓားတစ်ခုရှိနေခြင်း၊
မည်သည့်ဓားအသစ်မဆို။
ဒါကြောင့် အကောင်းဆုံး <အသုံးပြုထားသော သင်္ကေတများ၏ 1>
သည် ရက်စက်သောဓား
(ပိုကောင်းလျှင်အံ့အားသင့်သွားသည်)-
အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်
ဓားပုံသဏ္ဌာန်အဖြစ် ဤကဲ့သို့ အပြင်းအထန်မရှိခြင်းကို မည်သူမှ မညွှန်ပြသောကြောင့်
ဓါးတစ်ချောင်းသာပါသော၊
ပို၍မညွှန်ပြပါ
ထိုလောဘကြီးခြင်းမရှိပါ
ဓားပုံထက်
၎င်း၏ပါးစပ်သို့ လျော့ကျသွားသည်၊
တစ်ပုံ၏ပုံထက်၊ ဓား
လုံးလုံးလက်မြှောက်
ဓားလိုခံစားရတဲ့ အရာတွေအတွက် ဆာလောင်မွတ်သိပ်
။ 4>
'Catar Feijão'
“Catar beans သည် စာရေးရန် ကန့်သတ်ထားသည်-
ပန်းကန်လုံးထဲရှိ စပါးများကို ရေထဲသို့ပစ်ပါ
နှင့် စာရွက်ပေါ်ရှိ စကားလုံးများ၊
ပြီးပါက မျှောသမျှကို လွှင့်ပစ်လိုက်ပါ။
မှန်ပါသည်၊ စကားလုံးအားလုံး ပေါ်နေလိမ့်မည်။ စက္ကူ၊
အေးခဲနေသောရေ၊ သင့်ကြိယာကို ဦးဆောင်ခြင်းဖြင့်-
ထိုပဲကိုကောက်ကိုင်ကာ မှုတ်လိုက်သောကြောင့်၊
ပြီး အလင်းနှင့် အခေါင်းပေါက်များ၊ ကောက်ရိုးများနှင့် သံယောင်လိုက်ခြင်း၊ .
ကောင်းပြီ၊ ပဲခူးရာတွင် အန္တရာယ်ရှိသည်-
အစေ့အဆန်များကြားတွင်
အစေ့အဆန်များ၊ ကျောက် သို့မဟုတ် အစာမကြေနိုင်သော၊
မပြန်နိုင်သော၊ သွားကျိုးသည့်စပါးမျိုးဖြစ်သည်။
စကားလုံးများကို ကောက်ယူသည့်အခါ မသေချာပါ-
ကျောက်တုံးသည် ၎င်း၏အသက်ဝင်ဆုံးစပါးဖြစ်ကြောင်း ဝါကျကိုပေးသည်-
အတားအဆီးဖြစ်စေသည် စာဖတ်ခြင်းအတက်အကျ၊
အာရုံကို နှိုးဆွပေးသည်၊ အန္တရာယ်နှင့်တူသည်"
‘ဗိသုကာပညာရှင်တစ်ယောက်၏ပုံပြင်’
“ဗိသုကာပညာသည် အဆောက်အဦတံခါးများနှင့်တူသည်၊
ဖွင့်ရန်၊ သို့မဟုတ် အဖွင့်ကို မည်သို့တည်ဆောက်ရမည်နည်း။
တည်ဆောက်နည်း၊ ကျွန်းနှင့် ချိတ်ဆွဲနည်း မဟုတ်ဘဲ၊
သို့မဟုတ် ပိတ်နည်းကို မတည်ဆောက်ပါ